非常榮幸能有這樣的機會和大家分享我的蘇外故事。我是一名幸福而又幸運的幼兒園教師，腦海里時常會涌現迎著陽光湊過來的孩子們給我一個個擁抱，耳邊還會回蕩著嘰嘰喳喳的童聲，都是我記憶深處最美好的光陰。這也讓我更加深刻的理解教育是愛的事業，是走進心靈的藝術！
一．憧憬夢想 快樂前行
永遠記得2020年的2月，我懷揣著心中最初的憧憬、夢想以及對蘇外的向往加入了張蘇外這個大家庭，開始了我的新旅程。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛孩子”。面對一張張稚嫩可愛的臉龐，我把他們當成了自己的孩子，慈愛相濟，用真情、真愛去理解、關心、愛護他們。讓他們在成長的道路上快樂前行。
二．靜水流深 花開有聲
2020那年我們都經歷了特殊時期，孩子們不能入園，家長不能見面。為了緩解家長和孩子們的憂慮，我們每天通過網絡的進行溝通，隨時了解孩子，耐心解答家長的教育疑問。母親節的“約媽”活動更是讓我們拉近了彼此之間的距離，家長和老師“雙向的奔赴”，帶來的是孩子們的進步和茁壯成長，為此家長給我們送來了錦旗、孩子更是用自己獨有的方式表達著對老師的愛。。。
2020年9月新校區啟用，我們儀式感滿滿的搬家了，搬進了屬于我們的新幼兒園。新的教室，新的學期，新的開始。與此同時，我的肚子里也有了一個新生命的誕生。懷孕這個契機成了一份我和孩子們難忘的美好回憶。我帶著孩子們一起感受這個新生命，從胎心變成心跳，胎動變成生命，大肚子變成小寶貝。我和他們一起生成孕育生命的課程故事，讓他們知道每一個孩子都是母親懷胎十月降生的小天使，一日活動中我也將皮球塞進他們的肚子讓他們感受媽媽懷孕的不易。懷孕初期孩子們就在想著各種問題，即將迎來的寶寶會是弟弟還是妹妹呢？小寶寶會長的像瞿老師嗎？瞿老師的寶寶應該叫什么名字呢？成了那段時間親子時間交談最多的話題。孩子們也仿佛一下子長大了，在幼兒園更是處處照顧著我，給我搬椅子、系鞋帶、拿水杯。。。讓我感動不已。
日子悄無聲息的過著，臨近預產期，一群乖寶貝在那天卻哭成了一團，一個個紅著眼眶訴說著不舍，我和孩子們約定寶寶出生了一定會第一時間告訴他們，和他們說等瞿老師再回來的時候你們又會多一個小弟弟或者小妹妹啦。看著孩子們給我加油打氣時稚氣的臉旁，看著他們不舍的模樣，轉身的那一刻的我也淚如雨下。
后來機緣巧合下我真的又回到了孩子們身邊，真的能陪伴著他們畢業了。看著當初一個個“小淘氣”已經長大，當初愛哭的“小哭包”變得堅毅、勇敢。。。長高了、長大了。。更懂事了。家長臉上洋溢著的笑容和他們由衷感謝的話語，我深刻感受到只有用心澆灌，才能擁有花開爛漫時節！
三．但行前路，無問西東
今年九月，我又重新迎來了我的小可愛們，同時我自己的大寶-小榴蓮也開始上幼兒園了。身兼老師和家長，我更能深切的知道家長的擔心和需求，更能理解每一位孩子家長的心。新學期、新開始，新起點，作為一名寶媽、一名教師，我選擇重新出發，將心比心，以心換心，將責任和使命化作前行的動力，踐行我們作為教師的誓言，讓孩子們在愛中成才、成長。
我愛幼師這份工作、我愛蘇外。它讓我看到了不一樣的自己，看到了生命的光輝，它賦予了我更有意義、更有價值的人生。我特別喜歡陶行知先生說過的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”于我，則是：但行前路，無問西東！
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